Jurnal

Penulis
Martina, D.E., Samad, I.A. & Natsir, Y
Judul Artikel
The effect of using PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) strategy on EFL students’ reading comprehension achievement
Tahun publikasi 2018
Nama Jurnal Research in English and Education, Volume vol. 3, Halaman 17-24
ISSN 2528-746X
Email Author iskandar.abdul.samad@unsyiah.ac.id,
Link URL http://jim.unsyiah.ac.id/READ/article/view/9229.

Keterangan Tambahan: Jurnal Ilmiah Nasional Tidak Terakreditasi

Bukti fisik dokumen publikasi Tersedia

Dokumen peer review Tidak Tersedia

Dokumen hasil pengecekan Turnitin Tidak Tersedia

Dokumen koresponden Tidak Tersedia